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FUNDAMENTACIÓN
En
el seno de las familias pueden producirse diversas
problemáticas que, según el entorno y su situación social,
cultural y económica, originan contextos que dificultan el normal
desarrollo personal y social:
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A
nivel de la convivencia y de relaciones familiares: situaciones
de desestructuración familiar, aparición de nuevas realidades
familiares (familias monoparentales, situaciones de acogimiento,
etc.), conflictos en la convivencia con algún miembro de la
familia, violencia familiar....
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A
nivel de educación y desarrollo personal de sus miembros:
situaciones de absentismo escolar o bajo rendimiento en el
aprendizaje, bajo nivel cultural de los adultos, falta de apoyo
educativo, situaciones de drogodependencia, delincuencia,...
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A nivel de
recursos económicos para su desarrollo: falta de medios
(debido a
situaciones de desempleo o trabajo temporal...) que originan
dificultades para mantener la cohesión familiar y dificultades
en el acceso a una vivienda digna.
La
labor educativa de la familia se centra en la transmisión de
valores, de actitudes y comportamientos, que operan como modelos
en el desarrollo personal y afectivo de sus miembros. En este
cometido destaca la transmisión de formas de relación y de formas
de afrontar las dificultades y conflictos, lo que supone un
compromiso y una responsabilidad hacia los miembros que la
integran y hacia la sociedad en su conjunto.
OBJETIVOS
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